工作方案

时间:2024-02-19 16:39:20
【实用】工作方案范文汇编9篇

【实用】工作方案范文汇编9篇

为了确保工作或事情能有条不紊地开展,通常需要预先制定一份完整的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编精心整理的工作方案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

工作方案 篇1

为丰富人民群众的文体生活,营造迎新年气氛,年元旦期间,我市举办“迎新年”系列文体活动。为使本次系列文体活动顺利有序开展,结合我市实际,特制定本方案。

一、活动内容、时间和地点

(一)年 “迎新年”文艺汇演暨文明大行动专场演出

时间:年

地点:市“三月三”广场

参与单位:各乡镇、市直机关各口

目的与意义:通过本次活动,进一步贯彻落实党的十七届六中全会精神,充分展现我市干部职工良好的精神风貌,大力宣扬文明大行动活动,让广大群众在欢乐、祥和、奋进的氛围中欢度新年。

(二)年“迎新杯”篮球赛暨文明大行动健身活动

时间:年月日至日

地点:市灯光球场、学院西校区篮球场

参与单位:各乡镇、市直机关各口

目的与意义:通过本次活动,大力推进我市全民健身活动深入开展,全面展示我市干部职工团结奋进、开拓进取的精神风貌。

二、组织领导

为确保本次活动顺利开展,特成立年“迎新年”系列文体活动领导小组,其组成人员如下:

领导小组下设办公室在市文体局,办公室主任由伍同志兼任。

三、工作职责

市政府办:负责整个活动市领导的讲话稿、领导座位席的安排和通知市领导参加活动;负责组织各口观众各100人观看“迎新年”文艺汇演以及安排观众方位。各口负责自备坐椅,于月日下午前按方阵摆好椅子。

市公安局:负责文艺汇演的场地安全保卫工作,特别是舞台周边和入口的安全保卫、交通安全工作。

市文体局:负责组织“迎新年”文艺汇演和“迎新杯”篮球赛等活动;组织志愿者维持活动现场观众秩序和组织观众互动。

市旅游局:负责在开展系列活动期间的旅游宣传工作。

市安监局:负责“迎新年”文艺汇演活动舞台和场地通道的安全监督工作。

团市委:负责组织学生到现场观看文艺汇演和座位安排。琼州学院1000人,工校1000人,卫校300人,农校200人,技校200人,海二中500人,五指山中学500人。

市卫生局:负责系列活动现场医疗救护工作。

市城管局:负责系列活动场地及周边卫生整治工作。

五指山供电局:负责文艺汇演活动电源安装和用电安全工作。

四、活动要求

(一)“迎新年”系列文体活动是我市的群众性大型娱乐活动,各相关单位要高度重视,沟通协调,确保活动顺利进行。

(二)要以“迎新年”系列文体活动为平台,充分展示热带雨林养生度假城市的魅力,树立良好的五指山形象,为我市又好又快发展增添光彩。

工作方案 篇2

一、学情分析

高三×班现有学生××人,其中男生××人,女生××人,作为文科普通班,学生学习基础较差,行为习惯较差,高二下学期的期末考试中进入文科全年级前50名的学生有××人,总成绩在400分的学生有××人。

二、工作要点

1.加强思想教育,提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对高三学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行;

理想教育——确定学习的具体目标,人生的大目标。

态度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀事例,激发学生学习的主动性与积极性)。

典型教育——向好学生学习,向第一看齐。

信心教育——相信自己一定能行,为自己的人生做最后的拼搏。

2.加强规范训练,即让学生养成:

(1)一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读,每节课都要认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错题要认认真真地改。

(2)一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学,凡是学过的知识都应该会,凡是做过的题都应该对,凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点,不留死角,切实打好基础。

(3)始终如一的学习习惯。严格的学风,不仅应坚持一周、一月、一学期,而且应该坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老,学到老”。治学严谨的学风应始终如一。

3.加强学法指导。根据“新教材、新大纲、新教法”的特点,依据高考形势的变化,要在总结学习以前教学管理工作的基础上,结合高考最新形式,认真研究教学管理的新对策,着重抓好以下几个方面的工作:

(1)教育学生在突出语数外的同时,综合科目要在应用和学科渗透上下功夫,特长科顺其自然。

(2)加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推进。

(3)加强对学生的行为、学法习惯的养成教育,增强学生的规范意识,努力提高学习的主动性、自觉性,提高主动认知的能力。

(4)发挥优秀学生的模范带头作用,提高学生学习的积极性,努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。工作计划

(5)当好任课教师和学生的桥梁,搞好师生配合,建设一个师生和谐的班集体,为教学、为学习创造一个良好的环境。

工作方案 篇3

为了增强我矿对突发性自然灾害的整体抗御能力,及时做好救灾工作,最大限度减少灾害损失,维护矿区社会稳定,依据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国气象法》、《国家突发公共事件总体应急预案》及国家有关救灾工作方针、政策和原则等,结合我煤业公司实际,特制定本预案。

一、成立应急救援组织机构

指挥机构:调度室

组 长:耿金保

副组长:张茂林 李红光 高忠光 刘金来

成 员:温永亮 张金成 高金贵 冯之金 赵雨程 吴志强 郭来成 郭文涛 蔺焕文 秦建俊 蔺万生 史治祥 高有贵 高守贵 张 政 蔺小明 张冬亮 张华元 宋承珠 罗启明 郭忠富 霍龙保 张 云 续锦忠

领导组下设办公室于安全副经理办公室,李红光任办公室主任,负责日常工作,及开展加强自然灾害防范具体工作。高忠光、张茂林、刘金来、蔺焕文、高金贵为办公室成员,协助主任工作。

职 责:

1、组 长:全面负责协调、指挥全公司开展自然灾害防范工作;

2、副组长:负责人员的组织、监管、方案的制定验收;

3、成 员:在组长、副组长的领导下,按各自的职责范围,负责具体实施工作。

二、各部门工作职责

(一)当自然灾害发生,情况紧急时,机构领 ……此处隐藏7594个字……学习不用心,懒惰,有不做作业坏习惯,所以在教学中要注重发挥本班的优势,充分发挥学生的积极性、主动性,引导学生自觉地有效地探索知识,寻求规律,不断培养学生的能力,发展智力。适当开展数学课外活动,以拓宽知识面,提高思维能力,不断增强学生素质。

二、全册教材分析

这一册教材包括下面一些内容:大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,平行四边形和梯形的认识,复式条形统计图,数学广角和数学实践活动等。大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,以及平行四边形和梯形的认识是本册教材的重点教学内容。

在数与计算方面,这一册教材安排了大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法。在小学阶段,本学期结束后,有关正整数的认识和计算的内容将全部教学完。本册这些知识的学习,一方面使学生学会用较大的数进行表达和交流,掌握较大数范围内的计算技能,进一步发展数感;另一方面通过十进制计数法的学习,对有关数概念的各方面知识进行系统的整理和融会贯通,为学生形成科学、合理的数学认知结构奠定基础;并为进一步系统学习小数、分数及小数、分数的四则运算做好铺垫。因此,这部分知识仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能。

在空间与图形方面,这一册教材安排了角的度量、平行四边形和梯形两个单元,这些都是本册的重点教学内容。在已有知识和经验的基础上,通过丰富的数学活动,让学生进一步认识直线、线段、射线、角、垂线、平行线、平行四边形和梯形,学会一些简单的作图方法;同时获得探究学习的经历,体会各种图形的特征及图形之间的关系,促进学生空间观念的进一步发展。

在统计知识方面,本册教材安排了复式条形统计图。教材介绍了纵向和横向两种不同形式的复式条形统计图,让学生利用已有的知识,学会看懂这两种统计图并学习进行数据分析,进一步体会统计在现实生活中的作用,形成统计的观念。

在用数学解决问题方面,教材一方面结合乘法和除法两个单元,教学用所学的乘、除法计算知识解决生活中的简单问题;另一方面,安排了数学广角的教学内容,引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动,初步体会的运筹的数学思想方法,感受数学的魅力。同时让学生学习应用优化的思想方法解决一些简单的实际问题,培养学生观察、分析及推理的能力,培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。

本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验,安排了两个综合应用数学的综合应用──1亿有多大和你寄过贺卡吗?,让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养学生的数学意识和实践能力。

三、教学目标

(一)知识与技能:

1.认识计数单位十万百万千万亿十亿百亿千亿,认识自然数,掌握十进制计数法,会根据数级读、写亿以内和亿以上的数,会根据要求用四舍五入法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用,进一步培养数感。

2.会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法,会进行相应的乘、除法估算和验算。

3.会口算两位数乘一位数(积在100以内)和几百几十乘一位数,整十数除整十数、整十数除几百几十数。

4.认识直线、射线和线段,知道它们的区别;认识常见的几种角,会比较角的大小,会用量角器量出角的度数,能按指定度数画角。

5.认识垂线、平行线,会用直尺、三角板画垂线和平行线;掌握平行四边形和梯形的特征。

6.结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识,发展空间观念。

7.了解不同形式的条形统计图,学会简单的数据分析,进一步体会统计在现实生活中的作用。

(二)过程与方法

1.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

2.初步了解运筹的思想,培养从生活中发现数学问题的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。

(三)情感态度价值观

1.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

2.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

四、课时分配

大数的认识:

三位数乘两位数:

除数是两位数的除法:

角的度量:

平行四边形和梯形的认识:

复式条形统计图:

数学广角和数学实践活动:

总复习:

工作方案 篇9

为切实做好保密专项检查工作,根据《国家保密局关于印发的通知》(国保[20xx]2号)文件要求,结合本局实际工作,制定如下检查方案:

一、组织领导

局成立保密管理工作领导小组,局长任组长,强化对保密管理工作的领导,加强督促检查,确保保密专项检查工作顺利完成。

二、检查范围

局各股室、中心。

三、检查内容

根据区保密局通知要求,结合我局实际情况,此次保密专项检查的内容主要有两项:

(一)涉密文件信息资料管理。主要包括涉密文件信息资料起草、印发和传输、阅读管理、清退销毁等环节的保密管理情况,特别是个人留存涉密文件信息资料和电子文档的清理情况。具体检查内容:

1、在起草环节,订密是否科学准确,密级标注是否符合要求,设备和场所是否符合安全保密要求;

2、在印发和传输环节,是否遵循“根据工作需要知悉”和“知悉范围最小化”原则;

3、在阅读管理环节,是否制定相关保密管理制度,是否存在超范围阅读传达或擅自复制汇编文件信息资料;

4、在清退销毁环节,是否定期进行清退和销毁,手续是否健全,是否到保密行政管理部门销毁,是否对个人持有的涉密文件信息资料和电子文档进行清理。

(二)网络管理。主要包括涉密网络建设、防护和保密管理,互联网门户网站保密管理,计算机及移动存储介质保密管理等情况。具体检查内容包括:

1、涉密网络建设是否经过测评和审批,身份鉴别、访问控制、安全审计、边界安全防护等措施是否符合落实要求,是否违规连接互联网及其他非涉密网络;

2、在互联网门户网站发布消息是否符合保密审查制度,是否存在违规发布问题;

3、涉密网络、计算机及移动存储介质使用管理是否符合保密要求。

4、各股室、中心计算机及移动存储介质是否严格实行登记和责任制度,直接责任人对设备负管理责任。

四、时间安排

从本工作方案下发之日起开始至7月10日结束。

五、检查办法

(一)自查阶段(6月20日—30日)。严格对照检查工作方案中规定的检查项目、方法和要求,逐项认真细致地检

查,查找管理中存在的隐患和漏洞。对检查中发现的问题,要立即进行整改。

(二)督察阶段(7月1日—10日)。局保密领导小组将对各股、特别是重点股室进行督促检查,推动保密管理措施的落实。

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